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miércoles, 6 de julio de 2016

El Cartero

En el tercer trimestre hemos llevado a cabo el proyecto "El cartero" de la editorial Santillana.
Como actividad de inicio y motivación, preparamos un sobre con  una adivinanza, el cual, debían encontrar los alumnos/as y  resolver el acertijo.

Una vez descubierto que se trataba del cartero, les pedimos que junto con sus familias investigaran sobre el tema para conocer más sobre esta profesión. Y nos fueron aportando material a clase: cuentos, imágenes, buzones,...Éstos son algunos de los trabajos aportados:







Estos trabajos son presentados en la asamblea, donde cada alumno/a  explica lo que ha traído. Los buzones, nos vinieron genial, para jugar en nuestro rincón simbólico.

A medida que avanzamos en el proyecto, fuimos construyendo nuestro mapa conceptual. El cual, combinamos con imágenes y palabras. Antes de pegarla en nuestro mapa, trabajamos la palabra:

- ¿Es larga o corta?
-¿Cuantas letras tiene?
- ¿Qué letras conocemos?
- ¿Por qué letra empieza? ¿Por qué letra termina?



También creamos algunas fichas relacionadas con el proyecto. He de decir, que la canción del proyecto les encantó y se la aprendieron súper rápido.



Para terminar realizamos una visita a la Oficina de Correos, donde pudimos conocer de manera cercana todo lo  que habíamos trabajado: el trabajo de los carteros y carteras, observamos su ropa,  como organizaban las cartas, sus vehículos de transporte. Y además regalaron un tupperware a cada niño/a. Muchas gracias!

miércoles, 6 de abril de 2016

El Castillo

Durante este segundo trimestre hemos trabajado el proyecto LOS CASTILLOS, un tema muy motivador para los alumnos/as por todos los personajes y elementos que conlleva.
Para llevarlo a cabo hemos utilizado el proyecto de la editorial Santillana, complementándolo con otras tareas y actividades que lo han hecho más enriquecedor.
Este es el mapa conceptual que hemos ido configurando a lo largo del proyecto



Ambientar el aula y los exteriores es otro elemento motivador para que el proyecto funcione. Así es como hemos decorado la puerta de clase y el pasillo de E. Infantil










Durante el proyecto hemos trabajado otros conceptos ( números, formas,...) pero relacionándolas con el tema. Algunas de las fichas que he creado han sido estas:


También hemos realizado una visita al castillo del pueblo, lugar que muy pocos niños/as conocían antes de iniciar el proyecto. Ahora se siente muy contentos de que en su pueblo exista un castillo donde vivieron reyes, caballeros,...


Para concluir, hemos recogido todo lo que han aprendido nuestros alumnos. Evaluando de este modo si hemos realizado un buen trabajo.